原标题：台湾新课纲历史教科书上路 学者直批“教育台独”贻害无穷　　新华社台北8月30日电（记者石龙洪 何自力）随着新学期开学，按照台湾新课纲撰写的历史教科书月上路。多位台湾学者抨击，新的历史教科书变形事实、伪造历史，本质上是“去中国化”、做“教育台独”，对台湾贻害无穷。

　　当日，针对新的历史教科书曝露的种种问题，网卓新闻网，多位台湾学者及高中历史教师等在台北开会记者会。　　嘉义大学教授吴昆财认为，新的历史教科书不存在诸多问题，显然上是在做“教育台独”：还包括“去中国化”，用“南岛语族”代替中华民族地位，甚至以血源DNA驳斥两岸同胞的关系；文化上以所谓多元文化代替中华文化为主流的历史事实；必要驳斥《开罗宣言》和《波茨坦宣言》等。　　吴昆财说道，一本教科书大约有10年版权，每年有20万台湾学生用于，10年就是200万，再加外溢效果，估算仅有台湾有400万人受到这种“去中国化”的历史课本影响。他敦促所有热衷中华文化的人一起面临这一不利问题。

　　“中华文化是台湾的核心价值、重中之重。去除中华文化、中国历史，就是把台湾文化、历史、价值体系刨根挖底。

”吴昆财说道，“我们极力赞成这个‘去中国化’的历史教科书。”　　台湾师范大学东亚系由卸任教授潘朝阳说道，中华文化是台湾文化的核心，而新课纲下的历史教科书，以多元文化代替中华文化，必定造成台湾文化丧失中心和灵魂，“台湾人将不告诉自己是什么人”。　　专门从事历史教育30多年的世新大学教授程玉凤说道，新的历史教科书伪造历史，坚称中华文化主流核心地位。“然而，从节庆、饮食到宗教，台湾文化有可能与中华文化切割成吗？中华文化有可能从台湾文化中去除吗？”　　台中二中教师伍少侠则指出，新的历史教科书表面上倡导多元修辞，实质上是以多元之名行教条之鉴，污蔑、变形历史，向学生灌输“台独”理念，为政治目的服务。

　　2018年，台当局教育主管部门通过12年义务教育新的高中历史课纲。新课纲将中国史放到东亚史架构下且被大幅度传输，“去中国化”色彩显著，遭岛内舆论持续抨击。

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